BIBLIOTHEQUE de Saint-Sulpice-la-Forêt
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(DL 2016)
| Titre de série : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Titre : |
Vive Noël ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence Lesbre, Auteur du commentaire ; Thérèse Bonté (1970-....), Illustrateur |
| Editeur : |
[Vanves] : Hachette éducation |
| Année de publication : |
DL 2016 |
| Collection : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Importance : |
1 vol. (29 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-290380-7 |
| Prix : |
3,40 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Pour Noël, toute la famille est réunie chez Papi et Mamie. Le Père Noël passera sans doute à minuit ! Mais les enfants doivent aller se coucher' Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, vi, ve, no, el' et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ' » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ' » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 35315100082438 | Livre | Romans Enfants | Sorti jusqu'au 11/01/2025 |
