BIBLIOTHEQUE de Saint-Sulpice-la-Forêt
spectacle de Noël mercredi 17 décembre : 2 représentations à 10h et à 11h
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 028.5 (2)
Affiner la recherche

(2000)
| Titre : |
Activités de lecture : à partir de la littérature de jeunesse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Poslaniec (1944-....), Auteur ; Christine Houyel, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette éducation |
| Année de publication : |
2000 |
| Collection : |
Pédagogie pratique à l'école |
| Importance : |
352 p. |
| Format : |
23 x 14 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-170643-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Lecture ( éducation préscolaire) France Lecture ( enseignement primaire) Lecture ( enseignement secondaire) Littérature pour la jeunesse Etude et enseignement |
| Index. décimale : |
028.5 |
| Résumé : |
C. Poslaniec, chargé de travaux de recherche pédagogique à l'INRP, ses recherches portant sur la lecture, l'écriture et la littérature de jeunesse, est également écrivain. Avec l'aide de C. Houyel, conseillère pédagogique, il propose quelque 200 activités ludiques et amusantes, à partir d'un choix inédit de plus de 400 livres, pour inciter les élèves à lire et à approfondir leur lecture. |
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(2010)
| Titre : |
Donner le goût de lire : des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de lire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Poslaniec (1944-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : De La Martinière Jeunesse |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
249 p. |
| Format : |
22 x 15 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7324-4178-8 |
| Prix : |
15.00 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
lecture aspect psychologique jeunesse livres et lecture France littérature pour la jeunesse française |
| Index. décimale : |
028.5 |
| Résumé : |
Ce guide pédagogique propose trente animations de lecture, de la maternelle au lycée, pour faire découvrir aux enfants les joies de la lecture. Il donne la parole aux praticiens et redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux pour promouvoir la lecture chez les jeunes. Un outil de travail destiné à tous ceux qui souhaitent donner accès aux livres de manière vivante et ludique. |
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